Jak wspierać dziecko jąkające się.
Komunikowanie się to jedna z najważniejszych potrzeb każdego człowieka. Trudności w komunikacji mogą zaburzać lub wręcz uniemożliwiać funkcjonowanie w otaczającej rzeczywistości. Jąkanie to zaburzenie mowy, charakteryzujące się częstymi powtórzeniami lub przedłużaniem dźwięków, sylab czy słów, bądź częstymi zawahaniami lub pauzami zakłócającymi rytmiczny przepływ mowy. Dzieci czasami zaczynają się jąkać w okresie intensywnego rozwoju mowy- czyli […]
Projekt „My też możemy pomóc V
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Nowym Tomyślu zaprasza do obejrzenia kolejnego filmu edukacyjnego, który powstał w ramach realizacji projektu pn.: „My też możemy pomóc V” realizowanego w ramach Programu Osłonowego „Wspieranie Jednostek Samorządu Terytorialnego w Tworzeniu Systemu Przeciwdziałania Przemocy Domowej”, współfinansowanego przez Skarb Państwa-Kancelarię Prezesa Rady Ministrów realizującą zadania z zakresu obsługi Ministra do spraw […]
Kwiecień – Miesiąc Świadomości Autyzmu
Kwiecień to Miesiąc Świadomości Autyzmu – czas, w którym zwracamy szczególną uwagę na potrzeby, wyzwania i prawa osób w spektrum autyzmu. Jego celem jest nie tylko zwiększanie świadomości społecznej, ale także promowanie akceptacji, zrozumienia i włączania osób autystycznych w życie społeczne. 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez ONZ, który stał się symbolem […]
Spotkania z udziałem Katty Langelez-Steven
apraszamy wszystkich zainteresowanych problematyką autyzmu na dwa spotkania z udziałem Katty Langelez-Stevens: wykład pt. „Psychoanaliza i autyzm: możliwości i niemożliwości”, który odbędzie się 25 marca o godz. 11.30-14.00, ul. Szamarzewskiego 89, budynek D, sala 4 (WSTĘP WOLNY) oraz seminarium pt. „Język autystyka czy język autysta?”, które będzie miało miejsce tego samego dnia w godzinach 16.00-19.00, […]
Nowy nabór kadry specjalistycznej do programu „Za życiem”
Poradnia w Nowym Tomyślu zarządzeniem Starosty Nowotomyskiego z dnia 10 maja 2022 r. nr AO.120.18.2020 została wskazana jako Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńsczy w powiecie nowotomyskim. Poszukujemy specjalistów do prowadzenia zajęć z niepełnosprawnymi dziećmi w wieku od 0 do rozpoczęcia nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „za życiem”.Szczegółowe informacje znajdą Państwo w załączonych […]
Program „Za życiem” – informacje dla rodziców
Uczestnikami programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” mogą być dzieci od urodzenia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej u których stwierdzono niepełnosprawność lub ciężkie i nieodwracalne upośledzenie albo nieuleczalną chorobę zagrażającą życiu, które powstały w prenatalnym okresie rozwoju dziecka lub w czasie choroby. Zadania wynikające z programu będą realizowane w ramach pracy Wiodącego Ośrodka […]
Uczeń z zaburzeniami lękowymi.
Lęk towarzyszy każdemu człowiekowi na różnych etapach życia i jest związany z wieloma sytuacjami, w jakich dana osoba się znalazła.Problematyką lęku zajmowało się wielu badaczy. S. Trickett wywodzi angielskie słowo „anxiety, czyli lęk, od łacińskiego słowa, które oznacza „ obawę przed nieznanym”. Ma również związek z greckim słowem rozumianym jako „ucisk lub duszenie”. Niektórzy badacze […]
Interocepcja, a emocje i zachowanie dzieci.
Czym jest Interocepcja?Interocepcja w ostatnim czasie stanowi ciekawy temat do dyskusji w obszarach integracji sensorycznej. A czym właściwie jest?Człowiek posiada osiem zmysłów, wśród nich są zmysły zewnętrzne takie jak: wzrok, słuch, smak, węch, oraz zmysły wewnętrzne, takie jak układ przedsionkowy, propiriocepcja oraz interocepcja. Wszystkie zmysły przewodzą informacje płynące zarówno z zewnątrz jak i z wnętrza […]
Przyjaciel uważność w pracy nauczyciela cz. II
Nauczanie naszych dzieci uważności ma na celu poszerzenie ich wiedzy o wewnętrznych i zewnętrznych doświadczeniach, zrozumienie przez uczniów, w jaki sposób emocje przejawiają się w ich ciałach, nauczenie umiejętności rozpoznania, kiedy nasza uwaga wędruje oraz zapewnienie narzędzi do kontroli impulsów. To nie jest panaceum na wszystko i nie pozbędziemy się całkowicie tego, co jest, szczerze […]
Przyjaciel uważność w pracy nauczyciela cz I
Szczęścia szukaj blisko siebie, bo ono jest w drobnych, codziennych radościach.Joseph Fohat Bardzo często nie jesteśmy świadomi tego, na czym skupia się nasza uwaga. Skupić uwagę wcale nie jest tak łatwo. Jest wiele rzeczy, które mogą nas rozpraszać. Im bardziej staramy się zwalczyć „rozpraszacze” czyli różne bodźce rozpraszające, tym silniej nasza uwaga właśnie na nich […]